文學(xué)作品

李先明

（正文1015字）

在江北聚賢岩廣場西北角，聳立著(zhe)黃花園大橋的一個橋墩，周圍樹木成(chéng)排挺拔，草坪嫩綠，花叢萬紫千紅，有誰知道(dào)，這(zhè)裡(lǐ)曾是繁華的街道(dào)和學(xué)校。

民國(guó)年間，這(zhè)裡(lǐ)有座清朝同治年修的石拱橋，橋名“大闆橋”，該橋也成(chéng)為當地地名，橋下溪水潺潺，橋上人流如織。橋下溪邊小路，直行從橋下通過(guò)，左轉就(jiù)可上橋，快上橋的左面(miàn)，扇形階梯直通一個院落，那就(jiù)是尚志小學(xué)。學(xué)校大門朝向(xiàng)正南，進(jìn)門有内照壁，上面(miàn)繪有國(guó)民黨黨微，進(jìn)出學(xué)校，必須從照壁兩(liǎng)側出入。

左面(miàn)進(jìn)入，豎向(xiàng)兩(liǎng)大間是教室，右面(miàn)進(jìn)入，豎向(xiàng)四小間是辦公室。最北面(miàn)，橫向(xiàng)三間，兩(liǎng)邊的兩(liǎng)間也作教室，中間為通道(dào)，有門通向(xiàng)後(hòu)院，後(hòu)院有土壩子作為操場。

這(zhè)裡(lǐ)原是私人院落，1940年改建成(chéng)學(xué)校。在招聘老師時(shí)，我四姑姑袁國(guó)琛受聘，她畢業于南京藝術專科學(xué)校，她的住地，與我家相鄰。

那時(shí)小學(xué)每年分上下兩(liǎng)期，每期為“一冊”，初小四年，起(qǐ)于“一冊”，畢業于“八冊”。該校隻有初小，開(kāi)辦時(shí)有兩(liǎng)個班。當時(shí)十歲的大姐、八歲的二姐及四歲的我同時(shí)入學(xué)，都(dōu)讀一冊。

上學(xué)第一天，我特别高興，穿上新衣，挎上書包，牽著(zhe)兩(liǎng)姐姐的手，母親送到(dào)校門，再三叮囑：“要乖些，上課不說(shuō)話，下課不要打鬧……”。

我們的教室在左面(miàn)第一間，沒(méi)有正式桌椅，室内橫向(xiàng)布置著(zhe)排排條形木闆，其間再布置矮而窄條形木闆。分别當書桌及闆凳。座位排定後(hòu)，同學(xué)用粉筆在木闆上劃線，限制自己活動範圍。

那時(shí)，語文叫(jiào)國(guó)文，翻開(kāi)第一課，一個大公雞仰天啼叫(jiào)，課文是：“天亮了，起(qǐ)來，快起(qǐ)來，……。”接著(zhe)的課文中還(hái)有：“來來來，來上學(xué)，大家來上學(xué)，去去去，去遊戲，大家去遊戲。唱歌真有趣，遊戲也有趣，我要天天上學(xué)去”等等，都(dōu)是鼓勵同學(xué)上學(xué)的短文。

學(xué)校沒(méi)無體育設施，隻上“唱遊課”，老師教唱歌或操場上遊戲。其中“狐狸捉小雞”我最喜愛：扮演狡猾狐狸的同學(xué)窮追小雞，扮小雞同學(xué)雙手搭在同學(xué)的肩上，一個接一個形成(chéng)長(cháng)長(cháng)一串，最前面(miàn)的高大、健壯，機靈同學(xué)，拼命阻攔狐狸捉小雞。遊戲中，狐狸左右追逐，護者迎逢保護，氣氛十分活躍、同學(xué)快樂無比。

我最讨厭算術課，該課原由姑姑袁國(guó)琛任教，她對(duì)我要求特嚴，一次她要求背誦乘法“九九表”，我被(bèi)她處罰用竹闆打手心，當二姐也要挨打時(shí)，她拒絕受罰哭著(zhe)跑回家，氣得老師表示不再教我們這(zhè)個班，後(hòu)來真的改由人稱“王胖子”的男老師了。

我在尚志小學(xué)讀了一年，因留級連讀了兩(liǎng)個“一冊”，後(hòu)因我搬家而轉學(xué)。尚志小學(xué)是我的發(fā)蒙學(xué)校，自幼留下無數記憶，如今，我再到(dào)聚賢岩廣場，一段甜甜的回憶滋潤著(zhe)我，我似乎也年輕了。